对高血压脑出血患者的护理体会——开题报告
  IMqINxjzWx8Y 2023年11月24日 42 0

【摘要】

研究对高血压脑出血应用高质量护士的优势。方法本次研究内容为全部选取了自我院于2021年4月-2022年五月间所收治的68例高血压脑出血病人,并根据不同的护理方法分为每群共十九例病人的试验组与对照组,实行基础护士的为对照组,并基于此结果实行高质量护士的则为对照组,分析了二类护理方法对病人所产生的差异性。研究结果为二组病人的合并症与患病率不同,试验组的百分之十点五三与对照组为百分之四十二点一一,区别有统计分析含义(P<0.05)。对比二组的护理满意度,实验组为百分之九十四点七四,对照组为百分之六十八点四二,差距有统计科学含义(P<0.05)。对高血压脑出血者的优良护士,可以有效防止各种疾病,并带动了患者满意度的提高。

关键词:高血压;脑出血;护理

一、资料与方法

1.1一般资料

本研究内容均选取自我院2021年4月-2022年五月间接受的六十八例高血压脑出血病人,根据不同的治疗措施分为各组三十四个病人的实验组和对照组。入组要求:病人经颅脑CT检测全部确诊,并与有关治疗要求一致。病人的家人必须在实验批准书上签名,本实验已获得美国医院伦理委员会的批准。治疗指标:精神失调者、沟通交流功能重度障碍者、合并心脏肾等脏器机能重度衰竭者、罕见疾病者。其中试验组的二十例男性、14例女性,年龄为四十七负七十岁,年龄平均为(57.9±2.9)岁,出血量为14.7-43.6mL,平均出血量为(29.3±1.4)mL。十八例小出血性脑血管病、11例基底节脑出血、5例其它脑大出血;对照组病人为二十一例男子、13例女子,年龄段为四十九-七十岁,年纪平均值为(58.3±2.7)岁,出血率为15.3-44.7mL,日均出血率为(29.8±1.7)mL。十一例小脑出血、18例基底节脑出血、5例其它脑出血。与上述二个病例的临床治疗基线资料经对比,差别已无统计意义(P>0.05)。

1.2方法

负责基础护理的是家属,患者入住后护士快速与家人有效地沟通,决定能否采取保守医疗还是技术处理,及时对病区做好消毒和清扫,经常开窗透气,保证室内适宜的气温和潮湿。根据患者具体状况提出相应的治疗措施,对照组给出基本治疗常规。依据此提供最佳治疗的是对照组,具体措施包括:

①监视病人的各种生存症状:对病人在实施手术后须密切监视其各种生存症状,一般包含心速、吸氧、降压等,而且还须检查病人机体酸碱平衡和水电解质的平衡稳定,并记下引流速和颜色,告诉亲属陪护者注意的事项。

②严密监视病人状况:严密监视病人意识情况和瞳孔,将床头提高至十五至三十度,肢体良好的工作体位,对引流管加以有效保护,定期检测引流的通畅,严格控制病人血压,给予病人高营养食物,防止病人激动,防止用力。

③保健工作:向家人介绍病情有关重视事宜,不厌其烦向病人解释问题,另外也应与家人做好有效交流,嘱咐患儿尽量减少家人访视次数和距离,从而避免术后交叉感染。

④患者管理:患者术后发病后应长期卧床休养,通过抽血机协助病人抽出。及时帮助病人改变体位和翻身,并针对受压部位加以治疗,避免相应部位挤压而阻碍局部血运,避免严重压疮的出现;定期帮助病人清洁嘴唇,通过棉签沾取生理盐水,擦洗嘴唇和牙齿,有效地减少口部排出物,避免唿吸管造成肺内污染;定期检查和清理引流管道,避免导管堵塞等。

⑤康复护理:在患者情况基本平稳后,针对病人具体状况开展了适当的身体康复训练和肢体练习,初期采用被动练习,以后再根据病人的接受程度逐步转化为自主训练。

对中老年的高血压病人来说,通过积极改变生活方式,良好的精神状态,就可以合理调节血压水平。除遗传、年龄等因素的限制,不良的日常行为和生活习惯,如缺乏体育训练、长时间过度饮食钠盐、精神状态紧张、缺乏锻炼等也会增加疾病的发生风险。高血压的治疗需尽早进行,防止病情影响其他脏腑功能,危及生命安全。但老年高血压患者治疗依从性差,不能做到按时按量用药,自我管理意识差,进而导致血压不稳定。具体实施期间,增强患者临床意识,掌握患者有关常识,培养卫生安全意识,防止并发症的出现,提高患者重视程度。由于患者年龄较大,普遍存在不合理用药的情况,遵医行为差,且一旦出现不良反应,就会出现惊慌等情况。因此,做好对病人用药引导工作,向其及时讲解用药的不良反应,并说明正确使用才可保证药物安全,进而保证用药效果"。食物和体育锻炼对高血压病人危害很大,所以,合理安排食物,参加适当的体育锻炼,并说明生活中的注意事项,可以改善降压的作用。应密切注意老年病人身心情况,引导病人合理发泄情感,并且加强自我调节,正确看待疾病,增强保健意识,保持良好的身心状态同。

综上所述,对中老年高血压病人的预防保健管理,可增强病人保健知识了解水平和自身管理意识,有效降低患者血压水平,具有应用及推广价值。

参考文献

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对高血压脑出血患者的护理体会——开题报告_护理

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