随着时代的发展，动画片已成为少年儿童生活中必不可少的重要组成部分，类型多样的动画片不但丰富了少年儿童的生活，而且成为他们获取信息、满足娱乐、获得社会认知的重要途径和手段，对影响儿童的语言、行为以及对事物和社会角色的理解起着重要作用。如何把幼儿喜闻乐见的动画片与幼儿教育的培养目标结合起来，促进其体智德的发展，是时代赋予幼教工作者的历史使命。鉴于此，本研究选取动画片对大班幼儿语言能力发展进行实践研究，旨在以现代多媒体技术为手段，以动画片为内容，以游戏为形式，通过幼儿主动模仿动画语言的语音、语气，在一定程度上促进幼儿语言能力的发展。 随着电视的普及和多媒体的发展，社会传媒的影响已经越来越不容忽视，成...