自我控制包括控制我们的情感、思想和表达方式的能力，容忍等候和控制冲动的能力，通过有选择有意识地把注意力从一种刺激转移到另一种刺激的能力，以及专注于困难任务的能力。注意是自我控制的基础[8]。 2.1幼儿自控能力的相关理论 自控能力往往与外部控制能力存在很大的差异，自控能力往往表现在自我心理变化的一种约束，也是对自我言行的控制约束。从广义的角度分析，自控力一般是指在面对周围事物的诱惑时而产生的自我控制感，自控能力可以反映出自身的自我支配能力。自控能力的培养在幼儿时期是关键阶段同时也是必不可少的部分[9]。对培养幼儿自控能力的不断重视与加强，有利于幼儿在面对世界各种新鲜事物时可以初步形成正确的世界...